Gli alunni sono stati accolti e accompagnati nell’aula multimediale dove sono stati consegnati i badge e dove è stato proiettato il video promo e video relativi al Progetto. Prima di iniziare il percorso in sede è stato presentato l’obiettivo della visita , e il contenuto della stessa attraverso la presentazione dell’Azienda e delle guide professionali coinvolte.
 Gli alunni hanno iniziato il loro percorso visitando la regia TV, dove la guida professionale, il coordinatore tecnico, ha spiegato loro il funzionamento dei macchinari e degli apparati presenti in regia, rispondendo alle numerose domande poste dai ragazzi che hanno da subito dimostrato notevole partecipazione. Successivamente la giornalista  li ha guidati nello studio televisivo in cui è stato spiegato loro il palinsesto di una sede regionale e i ruoli svolti dalle persone impegnate nella produzione di una trasmissione televisiva.
 La visita poi si è spostata nello studio radiofonico dove la classe a turno ha potuto simulare la registrazione di un servizio radiofonico grazie alla collaborazione della guida.
La redazione giornalistica è stato il momento del percorso di visita in cui i bambini hanno interagito direttamente con i redattori presenti ponendo molte domande. Tutto ciò è avvenuto in modo preciso e collaborativo anche attraverso esercitazioni pratiche.
Il Responsabile della Teca li  ha poi condotti in archivio in cui è stato mostrato il materiale radiofonico e televisivo presente in sede.
Ultimo passaggio è stato nelle salette di montaggio in cui il tecnico di produzione  ha mostrato agli alunni l’assemblaggio e il montaggio di un servizio televisivo.
Infine la classe ha ricevuto gli attestati di partecipazione e i gadget aziendali.
Gli alunni hanno dimostrato uno spiccato senso di interesse, manifestando più volte partecipazione e volontà nel ripetere l’esperienza vissuta in sede.